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Falta de colectivos en barrios peligrosos

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Nombre y Apellido Integrante 1
Jorge Cuvertino
Año que cursa
2ndo
Nombre y apellido de los/as compañeros/as
Santiago Reynoso, Joaquín Arredondo, Ignacio Carrizo
Nombre de la Escuela y/o Centro Educativo
Ing. Gabriel del Mazo
Nombre y Apellido docente a cargo del proyecto
Franco Aranciva
Ciudad
Godoy Cruz
Provincia/Departamento
Mendoza
País
Argentina
¿Cuál es la problemática que identificaron?
El problema es que no pasan colectivos por barrios peligrosos, y es relevante ya que a mucha gente no le gusta la poca frecuencia de colectivos.
¿Cuáles son las causas de la problemática? ¿y las consecuencias?
Causas: poner policías en colectivos y más entradas a los barrios peligrosos.Consecuencias: los oficiales pueden salir heridos.
¿A qué temática pertenece la problemática que quieren resolver? Elijan una temática.
Sociedad justa
¿Cómo pueden resolverlo? ¿Cuál es su idea/solución?
Hablando con las líneas de colectivos, haciendo notas para el gobierno, encuestas del pueblo.
¿Cómo aplican la tecnología, la ciencia o las matemáticas en su solución?
Utilizamos ciencias, tecnología, matemática y arte. Por ejemplo, usamos la ciencia para la rampa, la tecnología por el cablerío adentro, las matemáticas para las medidas y el arte para el diseño.
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